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鹿邑县博德中学:立德树人铸师魂不忘初心正师风

时间:2020-12-19
本文摘要:师德师风是学校办学实力和办学水平最重要的标志,也要求学校教学风格和校风。为了进一步加强学校教师的师德教师风格建设,提高教师的职业道德水平,11月4日早上,鹿邑县博德中学会议师德教师风格训练不行,全体领导和教师参加了这次会议。 会议上,郭耀卿主任总结了教师过去两个月的表现。勤奋敬业,乐于献身,坚定守护岗位的老师明确提出希望和表彰,对接下来开展的中考考试工作开展了决定。拒绝许多老师树立大局意识、责任意识、依法审查、认真评价,以高度责任感和使命感做好期中考试工作。

学生

师德师风是学校办学实力和办学水平最重要的标志,也要求学校教学风格和校风。为了进一步加强学校教师的师德教师风格建设,提高教师的职业道德水平,11月4日早上,鹿邑县博德中学会议师德教师风格训练不行,全体领导和教师参加了这次会议。

会议

教师

会议上,郭耀卿主任总结了教师过去两个月的表现。勤奋敬业,乐于献身,坚定守护岗位的老师明确提出希望和表彰,对接下来开展的中考考试工作开展了决定。拒绝许多老师树立大局意识、责任意识、依法审查、认真评价,以高度责任感和使命感做好期中考试工作。

张松涛主任特别强调,教师在师德师风方面要严格要求自己,不要对学生开展体罚和变态体罚,不要让教师在工作中喝酒,放学后带手机上班等。拒绝许多教师建立大局意识、团队意识、爱岗敬业,敢于担任,继承德树人、人师表的理想信念,以实际行动赢得学生、家长和社会的认可和信赖。宋乃望校长总结时,教师要从精神信念、价值倾向、职业道德、职业道德等多个方面形成内涵,总是重视对学生的关怀,把爱跨越教育教育工作的一直,形成教师的人格魅力,成为四个好老师,树立好老师的风格形象,以自己高尚的道德情操、崇高的理想信念、坚实的学识和爱心引导学生的健康,使所有学生成人、顺利、成才。会议后,许多教师纷纷表示,在今后的工作中不能坚定树立德树人,教育人的思想,以德树根师表,以德促进师能,以德铸造师魂,确实实实现了师德高尚、业务优秀的人民满意和学生喜欢的优秀教师。


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